UH Pergaulan Bebas dan Zina

 *UH I*

*BAB 6*

1. Saat ini banyak anak muda yang mengaku bahwa dirinya islam, namun masih melakukan pergaulan bebas dalam kehidupan sehari-harinya. Bagaimana tanggapan anda? jelaskan!

2. Untuk meminimalisir terjadinya perbuatan zina di kalangan masyarakat, upaya apa yang harus dilakukan oleh pihak yang berwenang?

3. Tuliskan penyebab anak muda mudah terjerumus dalam pergaulan bebas dan zina! Dan berikan solusinya!

4. Sebuah larangan biasanya dilatarbelakangi adanya kekhawatiran. Begitu juga dengan larangan pergaulan bebas dan zina dalam ajaran islam. Jelaskan mengapa pergaulan bebas dan zina merupakan perbuata yang dilarang oleh Allah SWT.?

5. Bagaimana pendapat kalian jika melihat tayangan berita tentang penemuan mayat bayi di tempat sampah, berita tentang tindak pidana aborsi dan lain sebagainya. Bisakah hal tersebut dihindari? Apa yang seharusnya kita lakukan terutama oleh kalangan pemuda dan pelajar? Jelaskan pendapatmu!

6. Perhatikan hadis berikut!

Dari Ibnu Abbas RA, bahwasanya Rasulullah SAW bersabda; ”Janganlah sekali-kali salah seorang dari kalian menyepi dengan seorang perempuan kecuali bersama mahramnya.” HR Bukhari Muslim

 Jelaskan maksud dari hadis tersebut diatas!

7. Seorang yang melakukan zina muhson dapat dijatuhi hukuman rajam, apabila  ada  proses pembuktian dan memenuhi 4 syarat. Sebutkan apa saja syarat tersebut! 

8. Mengapa hukuman terhadap tuduhan perzinahan dalam islam sangat berat?

Jelaskan hukuman bagi orang yang menuduh zina terhadap orang yang jelas-jelas baik!

9. Apa yang dimaksud dengan aurat dalam islam? 

Mengapa umat islam diperintahkan untuk menjaga aurat dengan sungguh-sungguh?

10. Apakan anda mengikuti kegiatan secara aktif? Sebutkan kegiatan positif yang anda ikuti!

Selamat mengerjakan.

tugas membuat video

 Tugas kelompok

Bab II (Syu’abul Iman)

 

Materi tugas   : 77 Cabang iman (yang berkaitan dengan hati, lesan dan perbuatan)

Ketentuan       : Setiap kelompok terdiir dari 3 siswa/siswi

Tugas                 :

1.       Tiap kelompok mencari contoh perilaku tiga cabang iman.

        mencakup :

        *) Cabang Iman yang berkaitan dengan hati

        *) Cabang Iman yang berkaitan dengan lesan

        *) Cabang Iman yang berkaitan dengan perbuatan anggota tubuh

2.       Contoh perilaku dibuat dalam bentuk video pendek (60`)

a.       15` pembukaan + identitas pembuat video

b.       30` isi konten

c.       15` penutupan

3.       Aplikasi edit video bebas

4.       Waktu pengerjaan 2 minggu.

5.       Tugas dikumpulkan di link ( ___________________ ) disampaikan Pak Guru.

 

Ulangan Harian Cabang-cabang Iman

 

 

 

1.       Berikan masing-masing 3 contoh penerapan perilaku mulia pengamalan syu’abul iman!

2.       Berdasarkan QS. Al-Anfal ayat 2, bagaimanakah seharusnya seorang yang beriman itu?

3.       Sebutkan tanda-tanda orang yang beriman sebagaimana dijelaskan dalam QS. Al-Mukminun ayat 1-11.!

4.       Tuliskan (arti) dalil yang menjelaskan tentang syu’abul iman / cabang-cabang iman!

5.       Sebutkan tanda-tanda orang yang munafik dan orang yang mati hatinya.!

6.       Jelaskan cara-cara membiasakan sikap disiplin, jujur dan tanggung jawab sebagai penerapan syu’abul iman dalam kehidupan!

7.       Perhatikan narasi berikut!

Andy berasal dari  dari keluarga muslim dan hidup di lingkungan masyarakat yang mayoritas beragama islam. Namun demikian andy jarang melaksanakan shalat lima waktu, bisa membaca ayat al-Quran tetapi tidak pernah membacanya, setiap bulan Ramadhan, andy lebih sering meninggalkan puasa, padahal usianya sudah 18 tahun. Sementara dalam pergaulan kesehariannya, andy kurang disenangi karena tidak amanah dan sering berdusta.

Dari narasi tersebut, jika dikaitkan dengan keimanan seseorang, bagaimana tanggapan kalian!

8.       Tuliskan 5 (arti) hadis tentang kalimat tahlil (laailaaha illallah)!

Bacaan dzikir doa setelah Sholat Fardhu

Bacaan Dzikir dan Doa setelah Sholat Fardhu 

 

Doa Membuka jurusan (sekolah) baru

 بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

اَلْحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَمِيْنَ , وَالعَاقِبَة لِلْمُتَّقِيْنَ وَالصَّلاَة ُوَالسَّلاَمُ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ

وَأَصْحَابِهِ أَجْمَعِيْنَ

Ya Allah! Ya Munzilar Rahmah! Wa Ya Fatihal Barakah!

Segala pujian dan kesyukuran hanya buat Mu Tuhan Yang Maha Melimpah Ruah Kerahmatan dan Keberkatan-Nya. Kami panjatkan rasa kesyukuran kepada Mu kerana dengan inayah dan rahmat Mu dapat kami menyempurnakan peresmian kurisan baru di SMK PANCASILA 1 KUTOARJO pada hari ini. Kami pohonkan agar majlis ini senantiasa diiringi lembayung rahmat dan berkat dari Mu sehingga ke akhirnya.

Ya Allah! Ya Zal Jalali Wal Ikram!

Dengan terbinanya JURUSAN baru ini, bantulah kami bagi mencapai hasrat yang tersirat dalam visi dan misi sekolah ini demi mencapai objektif yang kami ingini selaras dengan usaha kami mencapai matlamat membangun modal insan dan membina negara bangsa.

Kurniakanlah kepada kami hati yang ikhlas dalam menyempurnakan tanggungjawab yang berat ini dengan sebaiknya. Dorongkanlah hati kami serta seluruh warga sekolah ini rasa kesungguhan, komitmen dan iltizam yang tinggi untuk membangun, membina serta mendidik dan memartabat anak bangsa yang berjasa kepada agama, bangsa dan negara seterusnya menjadikan seluruh aktiviti dunia pendidikan sebagai ibadah semata-mata mengharapkan rahmat dan keredhaanMu.

Ya Allah! Ya Rahman! Ya Rahim!

Kurniakanlah kepada kami kesabaran yang mantap, ketabahan yang jitu, kerjasama yang tinggi, semangat permuafakatan yang padu dan semangat juang yang tidak mengenal arti putus asa dalam memikul tanggungjawab ini dan berusaha menyumbang tenaga, idea dan fikiran demi meningkatkan kualitas pendidikan pelajar-pelajar sekolah ini khasnya dan di dalam dunia pendidikan umumnya.

اَللَّهُمَّ اجْعَلْ جَمْعَنَا هَذَا جَمْعًا مَرْحُوْمًا ، وَتَفَرُّقَـَنَا مِنْ بَعْدِهِ تَفَرُّقاً مَعْصُوْمًا ، وَلاَ تَجْعَلِ اللَّهُمَّ فِيْنَا وَلاَ مَعَنَا وَلاَ مَنْ يَتْبَعُنَا شَقِيًّا وَلاَ مَطْرُوْدًا وَلاَ مَحْرُوْمًا .

رَبَّنَا ءَاتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَة ً وَفِي الأخِرَةِ حَسَنَة ًوَقِنَا عَذَابَ النَّار ِ

وَصَلَّى اللهُ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى ءَالِهِ وَصَحْبِهِ وَسَلَّمَ ، وَالْحَمْدُلِلَّهِ رَبِّ العَالَمِيْنَ

USAL-USUL IZRAIL MENJADI MALAIKAT PENCABUT NYAWA

 USAL-USUL IZRAIL MENJADI MALAIKAT PENCABUT NYAWA

Ketika Allah SWT akan menciptakan Nabi Adam AS Allah memberikan wahyu pada bumi:
“Aku akan membuat ciptaan dari permukaanmu yang mana sebagian ada yang taat dan ada yang bermaksiat, yang taat akan masuk ke Surga, sedangkan yang durhaka akan masuk ke Neraka”.

Memahami makna Asmaul Husna PAI Kelas 10

 

Memahami makna Asmaul Husna

materi PAI Kelas 10 Kurikulum 2013

 

Marilah kita perdalam pemahaman kita tentangnya dengan mempelajari beberapa Asmaul Husna berikut:

 

1. Al-Karim

(Maha Mulia):

Mari kita pelajari QS An-Naml/27 ayat 40 :

Artinya:

“Barang siapa bersyukur, maka sesungguhnya dia bersyukur untuk dirinya, dan barangsiapa yang ingkar maka sesungguhnya rabbku maha cukup dan maha mulia”.

Allah memiliki sifat al-Kariim, artinya Allah Maha Mulia, ajaranNya pun mengandung kemuliaan. Menurut kamus besar bahasa Indonesia, mulia dimaknai dengan tinggi (derajat, pangkat, jabatan), luhur (budi), dan bermutu tinggi.